走廊环境是丰富幼儿园莳植环境、优化教学妙技、提高莳植质料的一个进击阶梯。幼儿在与环境进行灵验的互动中，潜移暗化地促进幼儿的发展。为了让环境更好地处事于幼儿的学习与发展，助力西宾专科教诲的晋升，10月16日，利津县第三实验幼儿园开展了走廊主题墙环境创设展评看成。展评看成分两组同步进行家庭伦理，园长张继忠率领部分西宾不雅摩大班级部，副园长刘令燕率领淳厚们不雅摩中班走廊环境。
看成起原，副园长刘令燕凝视莳植了这次展评的评价圭表。展评分为课程主题墙、游戏主题墙和幼儿游戏故事墙三部分。她强调各主题墙要主题越过、头绪明晰、互动性强、色调搭配好意思不雅、相宜幼儿的年事特质；幼儿游戏故事墙要记载完满且有序，为后续责任奠定坚实基础。
ai换脸 刘亦菲各班西宾围绕刻下正在进行的课程主题向群众展示，课程鞭策经过中孩子迸发的“火花”造成班本课程，课程主题墙也会字据主题推行持续更新。在自主游戏主题墙中，淳厚们将幼儿在自主游戏经过中碰到的问题、措置的想路、孩子的筹备与反想、西宾的合并战术等典型性看成展示出来。幼儿游戏故事墙是将孩子们“游戏兴味、智商与水平、社会性和律例风俗”的发展齐灵动地呈现出来，实在末端了环境育东谈主。
终末，张继忠对群众在走廊环境创设经过中的责任充分细则，并将发现的亮点与存在的问题与淳厚们进行了一样，饱读吹西宾们让这些“会言语”的环境渗入到幼儿的一日生涯中，充分贯通环境莳植妙技的交互作用，促进幼儿各方面智商的发展。同期坑诰对幼儿游戏故事进行更好地整理与收纳，让孩子从小处入部属手养成考究的风俗。
这次展评看成为全园西宾搭建了互相学习与一样的平台，促进了西宾的专科成长，提高了育东谈主水平。今后，利津县第三实验幼儿园将从幼儿的视角握续发力家庭伦理，整合全身分育东谈主资源，悉力构建高质料全环境育东谈主新神态。（宋学燕）